среда, 9 ноября 2016 г.

Памятка по » Работе над ошибками»
(3 класс)
1.     Проверяемые безударные гласные в корне слова. 
Колосок – колос – колосья.
2.     Непроверяемые гласные и согласные.
Футбол; программа.
3.     Проверяемые согласные в корне слова.
      Дорожка ( дороженька ).
4.     Непроизносимые согласные в корне слова.
     Поздний ( опоздать ).
     Но: опасный ( опасен ).
5.     Буквы и, у, а после шипящих.
     Жизнь, чудо, площадь.
6.     Разделительный Ъ и Ь.
     Объяснение, семья, соловьи.
7.     Употребление и неупотребление Ь для обозначения мягкости согласных.
      Сельдь, возьму, НО мощный, ночной, точка.
8.     Раздельное написание предлогов с другими словами.
      Над землёй ( земля ).
      Но: надписать, списать.
9.      Употребление Ь на конце существительных после шипящих.
       Рожь ( ж.р. ), НО луч ( м. р. ).
10.                        Большая буква и кавычки в собственных именах и наименованиях.
       Москва ( собств. );
       в« Труде « ( собств. );
       Восьмое марта ( собств. ).
11.                         Безударные гласные в окончаниях прилагательных.
       Глубоким озером ( озером каким? ср. р. );
       в глубоком океане ( в океане каком ? м. р. ).
12.                         Не с глаголами.
       Не был; ненавидеть ( искл. ).
13.                        – тся и – ться в глаголах.
      Пошли ( что делать ? ) купаться.
      Он ( что делает ? ) купается.
ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОЛЖНА БЫТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО!

пятница, 4 ноября 2016 г.

Как одевали детей высшие сословия Российской империи