Расписание внеурочных занятий в 1-Б классе

Понедельник

Занимательная математика                      Мы и окружающий мир
  14.15                  (каб.26)                                 15.00                  (каб.31)
  

Вторник

Я- Петербуржец                                         Учимся говорить по-английски

14.35        (каб.26)                                         15.00                       (каб.26)

Среда

Развитие речи                                                

14.15      (каб.26)

Четверг

Развивающие игры                                    Развивающие игры

15.00            (каб.26)                                     15.40         (каб.26)

РАСПИСАНИЕ ОДОД для 1 - Б класса

Танцевальные звёздочки (Вакансия, будет позже)	ПН-К : 16.40-18.10 (1 группа) СРЕДА: 17.10-18.40 (2 группа)
Чудеса своими руками  («Изонить»)	ПОН-К: 16.30-17.30 (каб.№35)
Рукоделки	ПЯТНИЦА: 17.00-18.00 (каб.№24)

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ С 1.10.2018

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ в 1 -Б классе

№	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
1	Литерат.чт.	Литерат.чт.	Литерат.чт.	Литерат.чт.	Окр.мир
2	Матем.	Русский яз.	Русский яз.	Русский яз.	Физ-ра
3	Русский яз.	ИЗО	Физ-ра	Матем.	Технология
4	Физ-ра	Матем.	Матем.	Окр.мир	Русский язык
5				Музыка

÷

27 сентября

Для отсутствующих на уроке детей

Сегодня на уроке:

   ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
   Закрепление знаний о букве А; составление предложений по схемам.
     ПИСЬМО
   стр.30  - 31

25 сентября

Для отсутствующих детей

Сегодня на уроке:

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Буква А

ПИСЬМО
стр.26-27
Учились писать букву "а", соединять "иа".

24 сентября

Для отсутствующих детей

Сегодня на уроке:

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
 Закрепление изученного материала по разделу "Наша речь"
 1. Составляли схемы слов.
 2. Определяли какой звук в слоге: твёрдый или мягкий ( работа с карточками).
 3. Делили слова на слоги.
 4. Определяли в словах ударный звук.
 5. Повторяли знаки препинания в конце предложения.
ПИСЬМО
  стр.24 -25 Повторяли написание изученных элементов букв.
  Предложила ребятам на свободных строчках потренироваться в написании элементов букв, которые хотелось бы писать лучше.

 

Для детей очень важно начать учиться вовремя

Многие современные родители буквально помешались на развитии детей. Некоторые подсовывают малышам развивающие игры и записывают их на всевозможные курсы чуть ли не с ясельного возраста, будучи свято уверены, что это даст их чадам неоспоримые преимущества в жизни.

Однако знаменитый российский психолингвист и нейробиолог, профессор СПБГУ Татьяна Черниговская считает иначе.  (https://www.youtube.com/watch?v=nEGmdlJEr8M).
 В своей лекции «Как научить мозг учиться» она объясняет, что важно не столько пичкать ребёнка знаниями, сколько учить его правильно пользоваться мозгом. Иными словами, научите его учиться!

20 сентября

Уважаемые родители 1 -Б!!!

 Спасибо всем, кто принял  активное участие в сборе макулатуры! Наш класс сберёг 10 деревьев! Наша гимназия сберегла 66 деревьев!!
          Эта первое большое событие в нашем классе!!!Ребята были очень довольны!!!!!!
                                                       
                                                      Мои пятиклассники!!!!
                                                            СПАСИБО!!!!!!!!

18 сентября

Уважаемые родители, здравствуйте!

Довожу до вашего сведения следующую информацию:
1) 26 сентября(среда) в 17.30 в классе состоится родительское собрание;
2) По понедельникам ( начнём с октября) с 12.45 ребята нашего класса смогут посещать бассейн "Петроградец"(по желанию, бесплатно, в сопровождении родителей; эти ребята будут уходить с последнего урока (физ -ры) ).Подумайте, пожалуйста. К собранию прошу определиться.

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 1-А КЛАССА

Уважаемые родители!

26 сентября с 15.00 до 17.20 я готова ответить на ваши вопросы ( кабинет 26 ).

17 сентября

Сегодня на уроке:
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Тема: Звуки речи
Делили слова на слоги;
Пели гласные звуки, делали звуковую зарядку;
Знакомились: каким цветом обозначаются гласные звуки, твёрдые согласные, мягкие согласные;
Составляли схемы слов;
Работали в тетради - стр.9
 ПИСЬМО
стр.15
1-Б!!!! Завтра фотографируемся на третьем уроке. Ребята приходят в парадной форме!
Помним!!!! 19.09 - СБОР МАКУЛАТУРЫ С 8.30!!!! Во дворе школы!

14 сентября

Уважаемые родители, здравствуйте!

Напоминаю:

С 17.09 ( понедельник) на урок ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ ребята приносят цветные квадратики.

Всем детям необходимо иметь подставки!

Сегодня на уроке:

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Тема: Слоги

ПИСЬМО
стр.14
 В прописях  дописывать сегодняшний урок не надо!

 

13 сентября

                                              
                                                    Уважаемые родители. здравствуйте!
Сегодня на уроке:

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ:
Тема: Предмет и слово
С 17.09 (понедельник) на уроки приносить цветные квадратики ( красные, зелёные, синие).

ПИСЬМО
стр.13

12 сентября

Добрый вечер!

Сегодня на уроке:

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

ТЕМА: Знаки препинания в конце предложения

ПИСЬМО

стр. 12

Прописи собраны! 

11 сентября

Добрый вечер, уважаемые родители!

Сегодня на уроке:

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1. предложения состоят из слов;

2. предложение начинают писать с большой буквы;

3. в конце предложения ставим точку;

4. составление предложений из заданного количества слов;

5. составление схем предложений;

6. обозначение графически границ предложения .

ПИСЬМО

стр.11

Детям необходимо иметь подставку для учебников.( Есть, но не у всех ребят).

Маркерные доски нужны на уроках каждый день!

10 сентября

Добрый вечер, уважаемые родители!

Сегодня на уроках:

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ:

 Тема:РЕЧЬ УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ.

ПИСЬМО:

стр.10

Может быть, вас заинтересуют произведения М. Трауб с такими актуальными названиями:

                 

Фотовыставка "Лучший день лета"

                                                 Уважаемые родители, здравствуйте!
В начальной школе стартует фотовыставка "ЛУЧШИЙ ДЕНЬ ЛЕТА".
Для участия в выставке надо принести фотографию формата 15 х 20 (А5) или 20 х 30 (А4).
                                              Сбор фото до 14.09.18 ( пятница)
        Обязательно:
       описание фотографии (1-2 предложения); имя, фамилия, класс.
                                              Давайте проявим активность!
Полюбуемся на фото наших детей сами и дадим такую возможность другим!

7 сентября

Уважаемые родители, здравствуйте!

Прошу положить ребёнку в портфель подставку для книг.

Каждый день носим маркерные доски. 

Прошу обернуть учебники и тетради ( ПРОПИСИ я собрала, выдам в понедельник).

 С понедельника начинаю знакомиться с тем, как читает каждый ребёнок. Это мне необходимо для планирования работы на уроке в БУКВЕННЫЙ ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ.

Юлия Гиппенрейтер: «Дети расцветают, когда их понимают»

К чему приводят жесткие ограничения в воспитании и что делать родителям, если ребенок не хочет учиться?

6 сентября

Здравствуйте, уважаемые мамы и папы моих учеников!

На уроке ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ мы повторяли символы государства; говорили с помощью чего люди общаются.

ПИСЬМО

Сегодня на уроке мы делали открытие: для чего надо научиться писать палочки и крючочки, как это может пригодиться в написании букв ( доказывала сразу, наглядно; ребят это, кажется, впечатлило).Предложила потренировать руку, если возникнет такое желание.
                                               

5 сентября

Уважаемые родители, здравствуйте!

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

Знакомились с символами государства. Слушала как читают дети.

  ПИСЬМО

Работали на стр.5. 

Знакомство с понятиями " рабочая строка" и " межстрочное пространство".Повторяли правила посадки на письме, как правильно держать ручку.Слушала как читают дети Прописи выдам завтра ( сегодня работали в них, но собрала после урока - надо было подписать).

 МАТЕМАТИКА

Ссылка на блог Ирины Витальевны:

http://bondirina85.blogspot.com/2018/09/50918.htm

4 сентября

Уважаемые родители, здравствуйте!

 ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ.

 Слушали стихи, выученные наизусть.Ребята - МОЛОДЦЫ! 

  Разбирали стихотворение на стр.4 БУКВАРЯ, предложила попробовать прочитать его дома.

 ПИСЬМО

  Учились правильно сидеть при письме; правильно располагать тетрадь(лист); учились правильно держать ручку. Предложила потренировать руку дома и попробовать дописать страничку. ПО ЖЕЛАНИЮ!!!!

   

3 сентября

                                                 Уважаемые родители, здравствуйте!
      Сегодня на уроке "ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ" мы работали на стр.3 БУКВАРЯ. повторяли признаки наступления осени, говорили о героях картинки, их характерах. Читали стихотворение. Я предложила ребятам (ПО ЖЕЛАНИЮ!!!!) выучить его наизусть. А учебник попросила подписать.
     На уроке ПИСЬМА была экскурсия по школе. 
     На втором уроке ( 10.30 - это наше время завтрака) мы ходили в столовую. Перед едой мыли руки. По школе ребята шли замечательно! В столовой  тоже всё было хорошо.
      На перемене наши первоклассники играли на ковре, в коридор не выходили. Общались доброжелательно; слёз и обид не было. Когда нужно было прикрепить значок, предлагали помощь тому, у кого не получалось.
       Вопрос, связанный с выходом в туалет, решался и будет ВСЕГДА! решаться сразу.   
                                                                  

ВСЕМ,КОМУ СЕМЬ!

                      Центр помощи семье и детям Петроградского района:    

Первоклассники смогут сходить бесплатно в "Кидбург", "ЛабиринтУм" или "Сказкин Дом" (7+)

В честь праздника начала учебного года интерактивные музеи дарят сертификат на посещение города профессий «КидБург», музея занимательной науки «ЛабиринтУм» или музея-театра «Сказкин Дом»! Вы можете бесплатно посетить любой проект на ваш выбор!

Участие бесплатное для первоклассников!
Только до октября!
Обязательна регистрация: http://www.kidburg.ru/seven/

   

                                                                                         

Министр образования — не главное в образовании

                                                                         Михаил Лабковский

О важности троечников для них самих и для родителей
         










 http://labkovskiy.ru/publikatsii/ministr-obrazovaniya-ne-glavnoe-v-obrazovanii/?utm_source=vk.com&utm_medium=social&utm_campaign=-v-preddve